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    關注:lnx的定義域 lnx的取值范圍定義域

    lnx的值域(lnx的值域)


    (相關資料圖)

    原創2017-11-24 13:54:25·吳國平數學教育

    吳國平數學教育

    最近,我推出了一系列高考數學思想和方法,受到了很多老師、家長和學生的歡迎。我和我的私人信件希望繼續解釋數學思想和方法。所以,今天我們就來一起說說轉化和轉化的思維方法。

    轉型轉型的思路是什么?

    所謂變換變換思想,就是在研究和解決相關的數學問題時,利用某種手段通過變換對問題進行變換,使問題得以解決的一種數學方法。

    更具體地說,通過變換或再變換,將待解決或未解決的問題簡化為已解決的問題或具有既定方法或程序的眾所周知的問題,最終獲得解決問題的思想方法。

    高考數學典型例題分析、轉化與轉化思想1:

    序列{an}滿足A1 = 1,an+1 = (N2+n-λ) an (n = 1,2,...),λ是常數。

    (1)當A2 =-1時,求λ和a3的值;

    (2)數列{an}有可能是等差數列嗎?如果可能,找出它的通式;如果沒有,說明原因;

    (3)求λ的取值范圍,使有一個正整數m,當n>m時,總有一個0;;

    當n ≤ n0-1時,bn0知道如果n0是偶數,

    那么當an0n0,an0,那么當n>n0,an>0。

    因此,“有m∈N*,

    當n>m時總有an

    責任編輯:Rex_09

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