機能鞋助寶寶科學護足，捕獲家長心動

小小一雙機能鞋,因其功能性,近年來成為了家長心目中的高人氣單品。但家長們知道嗎?機能鞋也是有選擇標準的,要想對孩子的足部發(fā)育有實質性的幫助,機能鞋就不能盲目挑選。

輔助學步要科學,謹防意外損傷

(相關資料圖)

有專家提醒:嬰幼兒足部骨骼70%為軟骨,可塑性強,一些不合適的習慣,可能會對足部發(fā)育造成大影響。比如過早給孩子使用學步車,這樣雖然可以解放父母的雙手,但孩子靠學步車學走路,會讓他們對學步車產生依賴,影響身體各部位的協(xié)調性發(fā)展,還會養(yǎng)成踮腳走的習慣,影響足弓健康發(fā)育。另外學步車往往滑動得較快,如果家長一時疏忽,就很容易發(fā)生沖撞或翻倒等,導致孩子受傷。

而機能鞋的出現(xiàn),為家長們提供了更科學的選擇。機能鞋的全稱為醫(yī)學機能鞋,是根據人體力學原理所設計,針對嬰幼兒腳型特征、行走方式和發(fā)育特點所研發(fā)生產的,具有穩(wěn)定、支撐、保護嬰幼童腳踝和足弓的功能性兒童鞋。可以說,機能鞋廣受歡迎的原因,就在于它不僅能更好地呵護孩子稚嫩的足部,還能幫助寶寶培養(yǎng)正確的步態(tài),讓寶寶學步少走彎路。

但隨著機能鞋熱度升高,市場上的“機能鞋”產品也越來越多,那么選擇機能鞋時應該如何辨別是否正規(guī)、是否符合標準呢?

機能鞋按階段選,貼合足部發(fā)育更舒適

對于學步期鞋子的選擇,專家提醒:嬰幼兒學步期的成長很快,所以切忌選鞋按照一個標準,而是應該根據步態(tài)發(fā)展規(guī)律選鞋。

根據孩子的足部發(fā)育情況及步態(tài)特點,可以將孩子的學步期分為三個階段:爬行期至學步初期(約8個月-15個月);學步期(約16個月-3歲);穩(wěn)步期(約2歲-4歲)。而專業(yè)機能鞋,就是按照寶寶學步的不同階段進行設計的。

就拿江博士健康鞋推出的“BB學步123”系列機能鞋為例,它分為嬰兒步前鞋、幼兒學步鞋、幼兒穩(wěn)步鞋三大類,對應寶寶學步的三個階段。

其中,嬰兒步前鞋考慮到約8個月-15個月階段寶寶足底的嬌嫩脆弱以及此階段“光腳行走”的需求,采用了“赤足”概念,超薄的鞋底為寶寶模擬赤足環(huán)境,讓寶寶足底保持抓地感,培養(yǎng)平衡力,同時保護小腳丫免受傷害;幼兒學步鞋考慮到約16個月-3歲階段寶寶學習正確步態(tài)的需求,采用了“易曲折”設計概念,前足易曲折,幫助孩子更好起步,有利于培養(yǎng)正確步態(tài);幼兒穩(wěn)步鞋則考慮到約2-4歲寶寶的足部發(fā)育特點,為加強保護性,采用了“三維護足”設計概念,從充足的前圍空間、全接觸鞋墊、加硬后跟杯這三點設計達到全方位呵護寶寶足部的目的,既契合寶寶足型,提高了穿著舒適度,還可以穩(wěn)定后跟骨。

科學選鞋,讓孩子穿著舒適,那才是最好的單品!建議家長在為孩子挑選機能鞋時分階段購買,對孩子的足部發(fā)育更有利!

來源：中國網

責任編輯：Rex_09