牛鵬：前浪傳幫帶 后浪奔涌來(lái)

對(duì)講機(jī)不時(shí)響起，牛鵬幾乎每條都拿近了聽一聽，了解現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行平穩(wěn)無(wú)誤，再寬慰地放下……

牛鵬是福建古雷石化化工二部生產(chǎn)班長(zhǎng)，在工作中始終以裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行為己任，帶領(lǐng)班組員工扎根現(xiàn)場(chǎng)，以“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心”的責(zé)任感，高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)日常工作。

(相關(guān)資料圖)

作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的“老班長(zhǎng)”，牛鵬善于因材施教，為每一名班組新成員設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路線，從手把手地教學(xué)示范，到放手讓組員們多崗位獨(dú)立作業(yè)。在牛鵬的帶動(dòng)下，化工二部形成了“前浪‘傳幫帶’，后浪奔涌來(lái)”的良性循環(huán)，越來(lái)越多的青年人才在歷練中迅速成長(zhǎng)，逐步成為與企業(yè)同發(fā)展、共命運(yùn)的中堅(jiān)力量。

以身作則，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)

距離EVA裝置安全投料試車一次成功，已過(guò)去兩個(gè)月。

“一次成功”字字讀來(lái)，皆是艱辛。

回顧投料試車前的高強(qiáng)度工作，令牛鵬最為記憶猶新的，要數(shù)制定壓縮機(jī)級(jí)間管道及緩沖罐的酸洗方案及酸洗后吹掃工作。

“壓力來(lái)了，兄弟們頂住！”牛鵬回憶，當(dāng)時(shí)任務(wù)重時(shí)間緊，只能幾個(gè)活同時(shí)開干，不得不斷拉長(zhǎng)加班時(shí)間。作為班組的“領(lǐng)頭羊”，牛鵬沖在最前，班組黨員緊跟其后，其余成員也二話不說(shuō)，埋頭苦干。

用空間換時(shí)間。牛鵬帶領(lǐng)班組持續(xù)“5＋2”“白加黑”的工作方式，讓酸洗時(shí)間由20天時(shí)間縮短到5天，質(zhì)量達(dá)到廠家的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；合理組織壓縮機(jī)氮?dú)庠囓嚽暗募?jí)間吹掃及管線復(fù)位工作，僅用時(shí)22天全部達(dá)到廠家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)液壓油系統(tǒng)酸洗、吹掃、調(diào)試工作，總用時(shí)22天，比預(yù)計(jì)工作時(shí)長(zhǎng)縮短8天。

因材施教，設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路線

今年是牛鵬入行的第10年，但他卻已有6年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在他看來(lái)，無(wú)論是什么學(xué)歷、工作經(jīng)歷，來(lái)到這里都是一張白紙。這張白紙，首先要畫好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。

“志不立，天下無(wú)可成之事。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃，就不知道自己要達(dá)到什么水平，未來(lái)在崗位上能創(chuàng)造什么價(jià)值。”為了調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，牛鵬會(huì)為每一名班組成員設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路線。

先理論，后實(shí)踐。牛鵬要求組員默畫流程圖，從初階版到高階版，從工藝流程圖到工藝儀表圖。看似常規(guī)的過(guò)程，牛鵬從中細(xì)心觀察組員們的學(xué)習(xí)情況，了解組員可能最適合先從哪個(gè)流程起步，再進(jìn)一步分配工作“壓擔(dān)子”。

“明確職業(yè)規(guī)劃的組員往往學(xué)得又快又好，很快就能安排輪崗實(shí)習(xí)，這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是綜合能力的提升，最能沉淀工作經(jīng)驗(yàn)。”牛鵬說(shuō)，從精通局部崗位，到熟悉全流程輪崗實(shí)習(xí)，不但提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，也讓班組的工作更有序地開展，而不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某個(gè)崗位的暫時(shí)缺席，而耽誤全班組的常規(guī)輪轉(zhuǎn)。

帶頭攻堅(jiān)，堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)練兵

回憶起試車經(jīng)歷，化工二部生產(chǎn)班壓縮聚合副操?gòu)堸i依舊歷歷在目。“那時(shí)候牛班長(zhǎng)總是帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)討論、解決問(wèn)題，把問(wèn)題掰開揉碎了講解，讓大家各抒己見、建言獻(xiàn)策，大家都在這個(gè)過(guò)程中得到提升和成長(zhǎng)。”

“試車難得一遇。正是學(xué)東西的好機(jī)會(huì)，一個(gè)月學(xué)的能頂平時(shí)一年學(xué)的！”試車現(xiàn)場(chǎng)，牛鵬的角色是基層主要管理者。他一邊為班組作示范，一邊把控全場(chǎng)，統(tǒng)籌前崗后崗以及各種壓縮機(jī)、反應(yīng)器。

“幾點(diǎn)幾分該做什么，過(guò)幾分鐘該去哪。試車過(guò)程很是緊湊，分秒間都需要非常合理的安排，稍不留神就會(huì)給試車釀成后果。必須摒棄低標(biāo)準(zhǔn)、不諒小差錯(cuò)！”看到牛班長(zhǎng)一次次從容地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，讓張鵬對(duì)班長(zhǎng)再次刷新了印象。

不僅是張鵬，同個(gè)班組的其他成員也被班長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神感染。“經(jīng)歷過(guò)反復(fù)地開停車，許多組員得到了鍛煉，逐漸具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力，就連一些基礎(chǔ)薄弱的組員，也成為自己崗位的熟練工了。”牛鵬很是欣慰。

在班組成員眼中，牛鵬是個(gè)“好大哥”，精干俊朗中不失親切感。領(lǐng)著班組轉(zhuǎn)，陪著班組干。牛鵬在班組中亦師亦友，開放式的學(xué)習(xí)、互動(dòng)式的教學(xué)，讓班組在活躍的氣氛中不斷突破自我、奮勇爭(zhēng)先。

（蘇哲 邱麗平）

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