2022年8月4日，上海首顆科普教育衛星——閔行少年星在太原衛星發射中心成功發射。一年來，閔行青少年開展了哪些課題研究？有什么進展了？
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8月29日，閔行少年星發射一周年回顧展示活動在上海航天創新創業中心舉辦。活動回顧了一年來回傳的碳監測數據與高光譜相機珍貴圖片等，并發布了閔行少年星碳排放監測首圖、閔行少年星軌道運行演示學習裝置。
100多位學生參與21個被評為優質課題
2022年8月4日發射后，閔行少年星在軌道已經正常運行了5775圈，工作狀態良好，數據通信一切正常。一年來，閔行青少年收集從太空中傳輸下來的數據，系統性開展測控模擬、測控演練、衛星應用等一系列航天科普活動，立體呈現閔行區“天上有星、地面有站、進校有課、老師有資源、學生有課題”的航天科普創新教育新格局。
作為“零 碳小先鋒”，閔行少年星帶著閔行青少年一起探索地球的特定點位、氣候變化以及碳排放的相關數據，進一步拓寬科學視野，培養青少年以興趣為導向的主動學習。截至目前，閔行已有100多位學生參與閔行少年星課題申報，其中21個課題被評為閔行少年星系列優質課題（詳見文末）。
一年來，閔行青少年通過開展課題研究，探索結合衛星遙感技術、數據分析、模型預測等方法，進行了氣候變化的監測和課題研究等。如閔行中學學生韓佳琪利用衛星獲取遙感圖像，得到海平面和冰川面積，并對比不同時期海平面和冰川面積的變化，認識與把握氣候變化規律；七寶鑫都實驗中學同學康雋利用閔行少年星監測顓橋地區主要河流溫室氣體排放與水污染及富營養化的關系，驗證水華在大空間中的出現是否會造成溫室氣體甲烷排放增加……
碳排放監測首圖發布軌道運行模擬教學裝置亮相
去年發射時，閔行少年星搭載了閔行學子送給太空的禮物和巡天載荷、探地載荷。如今，閔行少年星傳回了很多珍貴的數據，閔行青少年設計的巡天載荷方案成功實現。當天，閔行少年星碳排放監測首圖正式發布，展示了探地載荷成果。據了解，碳排放監測圖將根據碳排放監測結果，用不同顏色標識碳排放情況，如深色區域為碳排放超標，進而實現碳排放監測的目的。
閔行少年星是怎么繞地球轉的？什么時候經過閔行上空？巡天、探地的照片是在什么情況下拍攝的？……說起“閔行少年星”，同學們充滿了好奇，腦海里的問題一個接著一個。令人欣喜的是，在上海航天八院的支持下，閔行少年星軌道運行演示學習裝置當天正式亮相。
這是按照實際結構與功能布局進行1:7.2等比縮小制作的閔行少年星模型，可以看到探地相機、巡天相機和太空禮物在衛星中的位置。巡天拍攝的相機就藏在衛星的側面，對著地球的“大眼睛”則是探地相機，工程師還設計了一束對地燈光，可模擬演示相機的拍攝范圍，并在衛星動態運行的情況下模擬相機的拍攝功能。此外，該裝置還保存了從學生中征集過來的300多條太空天籟之聲和300多幅太空創意畫作品。
閔行少年星系列優質課題
企業碳排放優化策略研究及建議-以H公司為例
莘松中學 沈尹諾
基于衛星高光譜成像技術的溫 氣體排放源定量監測方法和應用研究
七寶中學附屬鑫都實驗中學 邱哲宇
閔行區口袋公園碳匯效果對比的遙感調查
七寶中學附屬鑫都實驗中學 浦云飛
利用閔行少年星監測顓橋地區主要河流溫室氣體排放與水污染及富營養化的關系
七寶中學附屬鑫都實驗中學 康雋
碳達峰碳中和背景下低碳小生活實踐路徑研究
七寶中學附屬鑫都實驗中學 鄭懿卿
電動汽車保有量和城市碳排放及微氣候變化的探究和模型
七寶中學附屬鑫都實驗中學 童浩宸
用于閔行少年星觀測時間預測的手機APP
七寶中學附屬鑫都實驗中學 梁寶文
城市非耕地農業碳排放測量及助力雙碳目標的策略
閔行區實驗高級中學 李芝萱、劉宇陽
利用衛星監控上海上空臭氧層的情況
閔行中學 陸慈妍
觀察雨帶的形動軌跡
閔行中學 顧麗莉
通過衛星觀察海洋面積及冰川面積的變化分析溫室效應的程度
閔行中學 韓佳琪
測定太陽輻射研究太陽活動
閔行中學 曹奇緣
基于閔行少年星進行陸空聯合檢測的農作物產量定量估算
星河灣雙語學校 周鴻宇
基于衛星進行上海水庫溫室氣體的研究
星河灣雙語學校 黃有悠
結合碳觀測衛星和地面調查對長三角二氧化碳排放量進行定量估算
星河灣雙語學校 胡焱南
基于遙感數據的水質污染監測方法及監測裝置研
究閔行第三中學 張碩、陳宇舟、孫允康、尤嘉軼、戴向天
新能源在閔行少年星上的應用研究
閔行中學東校 施博奕
利用閔行少年星制作新奇天線
閔行中學東校 潘旭陽
基于閔行少年星制作新型通訊機
閔行中學東校 施鈺琪
閔行少年星的主動熱控裝置的設計與探究
閔行中學東校 郭宇翔
應用離子推進技術進行閔行少年星軌道調整的探索與實踐
古美高級中學 李黃潔
（圖片由“今日閔行”授權）
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